रिपोर्टर जयराम प्रसाद यादव, जिला सारण
छपरा# ग्रामीण छात्र-छात्राओं के बीच नवाचार शिक्षा का बढ़ावा दे रहें अख्तर सर उच्च माध्यमिक विद्यालय झौवाँ दिघवारा सारण शिक्षक नसीम अख्तर ने सारण की शिक्षा व्यवस्था में बदलाव हेतु बड़ी भूमिका निभाई है। उन्होंने परिस्थितियों के अनुसार तथा छात्र छात्राओं के डिमांड के मुताबिक जिला प्रशासन एवं शिक्षा विभाग के साथ मिलकर शिक्षण कार्य में नए नए प्रयोग किये है। अन्य सरकारी शिक्षकों की तरह केवल विद्यालय आना अपना फर्ज नहीं समझते बल्कि बच्चों का समग्र विकास कैसे हो इसके लिए सदैव प्रयासरत रहते हैं।जिला प्रशासन एवं शिक्षा विभाग के देख रेख में गरीब एवं मेधावी छात्र छात्राओं के लिए सुपर थर्टी चलाया जिसमे छात्र छात्राओं ने बोर्ड परीक्षा मेंअपना परचम लहराया। कोरोना अवधि में व्हाट्सएप का सहारा लेते हुए सभी विषयों के डिजिटल नोट्स , यू ट्यूब वीडियो बनाकर अपने जिले के अलावा अन्य जिलों के छात्र छात्राओं को लाभान्वित किया। आवश्यकता पड़ने पर अन्य जिला में भी पढ़ाने गए जहां छात्र छात्राएं बोर्ड परीक्षा टॉपर भी बने। अपने जिला के अलावा अन्य जिलों के जिला प्रशासन व शिक्षा विभाग ने भी सम्मानित किये गए।इंटर विज्ञान छात्र छात्राओं के लिए उन्होंने मिशन मैथ व सतत मूल्यांकन अभियान चलाया जिससे दर्जनों छात्र छात्राओं ने गणित में शत फीसदी अंक प्राप्त किए। फिलहाल उच्च माध्यमिक विद्यालय झौवाँ में कार्य करते हुए आओ बिहार को जाने कार्यक्रम चलाया। जिसमे छात्र छात्राएं अपने राज्य की भौगोलिक स्थिति, संस्कृति, योजना आदि की जानकारी प्राप्त कर रहे हैं।”मेरा भारत मेरी शान” जिसमें छात्र छात्राओं को अपने देश की भौगोलिक स्थिति, संविधान, आजादी की जानकारी प्राप्त कर रहे हैं। ” झौवाँ की पाठशाला” जिसमे छात्र छात्राओं के बीच प्रतिदिन गणित के 20 वस्तुनिष्ठ प्रश्नों का अभ्यास करा रहे हैं जो बोर्ड परीक्षा दृष्टिकोण से काफी महत्वपूर्ण है ।इस प्रकार कई प्रोजेक्ट पर कार्य कर छात्र छात्राओं के बीच काफी लोकप्रिय बने हुए हैं। बच्चों उनका क्लास करने के लिए लालायित दिखते हैं। उनके पढ़ने का शैली लाजवाब है। गणित के सवालों को सरलता के साथ समझते हैं जिसे बच्चा को याद करने की जरूरत नहीं पड़ती। बच्चों के बीच डिजिटल गुरुर के रूप में मशहूर शिक्षक सौम्य विचारों के धनी हैं। क्षेत्र के अभिभावकों के लिए उम्मीद का किरण बनकर उभरे हैं अख्तर सर।


















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